Május utolsó vasárnapján a gyerekeket ünnepeljük. „A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója olyan nékünk…

mint a tavaszi vetés: ígéret és gyönyörűség.”
Gárdonyi Géza

“Ha én lennék a Jóisten, akkor beírnám az emberek szívébe már a megszületésük előtt azt a mondatot, hogy az ember nem tulajdon. De a gyerek sem. Egy gyereknek nem az az értéke, hogy ő lesz a szülők életének a folytatása, és ami a mamának vagy a papának nem sikerült, hát neki majd fog, és ezért lesz orvos vagy művész. Egy gyerek önálló lény, önálló sorssal és jövővel. Én azt gondolom, hogy egy szülőnek az a sorsa és feladata hogy segítse a gyermekét, hogy önmaga lehessen.” Popper Péter

“A szülők csak azt adhatják, amik bennük vannak. Ez minden nevelés alapja. Boldogtalan ember nem tud boldogot nevelni. Erős, derűs emberek nevelhetnek csak erős és derűs embereket. A szülők benső „megcsináltsága” az alapfeltétele minden nevelésnek. A nevelés: önneveléssel indul s azzal is fejeződik be… Lényeddel nevelsz. A nevelés nem csak elveken és okos taktikán múlik, mert elsősorban a lényünkkel nevelünk. A nevelés: titkos metakommunikáció. Ami jó benned és tiszta, és ami rossz és koszos, továbbadod. A gyerek remegi félelmeidet, aggódja az aggodalmaidat – de éli a nyugalmadat és derűdet is – ha valódi. Amit magadban megváltasz – a gyerekeidben is megválthatod talán.” Müller Péter

“A gyermekben elemi vágy él, hogy az élet különböző helyzeteit – főként azokat, amelyek számára nyomasztóak voltak, feszültséget ébresztettek benne – megismételje, újra átélje, és ezáltal a kellemetlen élmény szorongató érzelmi súlyától megszabaduljon. A játék ezért korántsem ‘játék’ – nem puszta szórakozás, időtöltés, hanem fontos ismeretek szerzésének és kifejezésének módja, valamint a kínzó belső feszültségek csillapításának, az ‘öngyógyításnak’ az eszköze. A szülő legelemibb kötelessége, hogy a játékra helyet, időt, alkalmat biztosítson – persze a családban meghonosodott elemi rend és szabályok betartása mellett. Időnként, ha lehet, vegyen részt gyermeke játékában, de ne irányítsa azt. Ne próbálja befolyásolni a játék menetét, eszközeit, történéseit, engedje, hogy a gyermek szabadon gondolkodjék, és minden kötöttség nélkül fejezhesse ki magát játéka során.” Dr. Ranschburg Jenő

“Nem az a feladatunk, hogy a felnövekvő generációnak meggyőződéseket közvetítsünk. Hozzá kell segítenünk, hogy a saját ítélő erejét, a saját felfogóképességét használja. Tanuljon meg a saját szemével nézni a világban. (…) A mi vélekedéseink és meggyőződéseink csak a mi számunkra érvényesek. Az ifjúság elé tárjuk őket, hogy azt mondjuk: így látjuk mi a világot. Nézzétek meg most már ti is, milyennek mutatja magát nektek. Képességeket ébresszünk fel, és ne meggyőződéseket közvetítsünk. Ne a mi igazságainkban higgyen az ifjúság, hanem a mi személyiségünkben. Azt vegyék észre a felnövekvők, hogy mi keresők vagyunk, és őket is a keresők útjára kell vezetnünk.” Rudolf Steiner

Számos cikk, könyv és ember segített abban, hogy kapcsolatunk a fiammal felnőttkorára is szeretetteljes tudott maradni. Közösen neveljük egymást a mai napig is. 🙂

Az idei Gyermeknap is tartogat meglepetéseket, a budapesti programokról ITT olvashatsz bővebben.

Ha tetszett, oszd meg másokkal is!